百余名中学生探秘“国之重器”！强磁场科普活动在华科大举行

极目(jímù)新闻记者 李碗容

“这些复杂的线圈是怎么绕制的？”“世界各地的科学(kēxué)家都能来这里做实验吗？”2025全国科技活动周(zhōu)前夕，5月23日，中国科技新闻(xīnwén)学会基础研究与科学传播专业委员会联合国家脉冲强磁场科学中心举办的强磁场科普活动在华科大举行。中心主任李亮教授带领100余名中学生(zhōngxuéshēng)一同探秘(tànmì)“国之重器”，在实践中感受科学魅力。

“今天我来带领大家看看，磁场是怎么产生(chǎnshēng)的、怎么测量的、又(yòu)有些什么用(yòng)。”中心主任李亮教授在参观开始前对(duì)同学们说。电生磁、磁生电，二者互相关联、互相影响，形成了自然界中一股强大的力量(lìliàng)。“科学家们对磁场的强烈追求是无止境的，越能达到极端条件，越能带来更多实验条件。”李亮教授在脉冲强磁场国家重大科技基础设施模型前介绍(jièshào)。

他结合(jiéhé)国家脉冲强磁场科学中心的实际设施情况(qíngkuàng)，他深入浅出地为同学们(men)解释(jiěshì)脉冲磁场电源如何在短时间内产生强磁场、法拉利对(duì)电磁学做出的卓越贡献，以及在实验室的设施与用途。在场的同学们聚精会神(jùjīnghuìshén)地聆听李亮的讲解，“之前不太了解这个领域，但听了李教授的讲解后，我对强磁场产生了浓厚的兴趣！”华科大附属中学高一学生向品臣说。

“知识传播不应被实验室(shíyànshì)围墙所局限。”李亮教授在介绍科普装置时介绍，团队既追求科技创新，也致力于将科研成果转化为全民共享的科学养分(yǎngfèn)。“目前展示的科普互动装置均由中心师生设计制作(zhìzuò)。我们(wǒmen)希望公众能够通过沉浸式体验这些科普展品，培养(péiyǎng)科学思维，从而营造热爱科学的社会氛围。”

高温超导体材料在液氮(yèdàn)中冷却后置于永磁轨道上方，瞬间实现悬浮稳定运行的神奇(shénqí)现象引发阵阵惊呼(jīnghū)。“太神奇了！知识变得鲜活起来！”在“神奇的超导磁悬浮”展台，武汉市光谷实验中学学生林佑伯激动地(dì)说道(shuōdào)。在“电磁炮模型科普”展台，来自华科大附属中学的同学们(men)屏息凝神，专注调整发射角度，感受电磁弹射的力量。一旁来自国家脉冲(màichōng)强磁场科学中心的博士生蔡梦豪也为同学们耐心讲解了实验原理。

此外，现场还设置(shèzhì)了(le)磁悬浮(cíxuánfú)陀螺、神奇的冷冻魔法、可编程磁显示与擦除、特雷门琴、磁流体音响等近20个(gè)互动体验展台，吸引学生们纷纷动手尝试，亲身感受科学的乐趣。“今天的参观之后，我知道了我们(wǒmen)国家在很多领域从以前的‘跟跑’变成了‘领跑’，完成了很多世界第一的项目，我感到非常(fēicháng)自豪！”武汉市光谷实验中学的沈杨越同学表示。

据悉，本次(běncì)科普活动是中国科技新闻学会基础研究与科学传播专业委员会的(de)(de)首秀。专委会秘书长、华(huá)科大新闻中心副主任王潇潇介绍(jièshào)，“专委会以华科大为牵头单位，致力于搭建基础研究与公众认知的桥梁。本次科普活动既是首秀更是宣言。我们将积极构建‘科研(kēyán)-传播-育人(yùrén)’的生态闭环，联合大科学装置编制《中国基础研究与科学传播发展报告》，开展‘冷板凳科学家传播计划’，持续释放科普势能。”

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